板橋区議会 2023-01-24 令和5年1月24日健康福祉委員会－01月24日-01号
◎長寿社会推進課長 まず以前、会社が大きくグループ化したとかということで、平成21年に教育科学館が例としてありました。こちらについては、今回の吸収合併とはちょっと形態が違うようですけれども、同じように文教児童委員会で報告されているのは確認をさせていただいておりました。
◎長寿社会推進課長 まず以前、会社が大きくグループ化したとかということで、平成21年に教育科学館が例としてありました。こちらについては、今回の吸収合併とはちょっと形態が違うようですけれども、同じように文教児童委員会で報告されているのは確認をさせていただいておりました。
◎資源循環推進課長 現在、今ご指摘いただいたのは、リサイクルプラザをはじめ、エコポリスセンターや教育科学館、熱帯環境植物館、これらをときわ台駅、西台駅含めて回っている無料バスのことだと思うんですけど、土日祝日は運行しておりまして、あと区立小・中学校の夏休み期間中は運行をしておりますので、そういったところでの利用者の増を図っているところでございますが、これにつきましても今後の課題かなと考えているところでございます
◆石川すみえ もし分かれば教えていただきたいんですけれども、このチェックシートというのはまなぽーとや図書館、教育科学館等の教育施設で働いていらっしゃる職員の方にも配付されたんでしょうか。 ◎指導室長 そちらのほうの社会教育施設のほうまでには、すみません、特には配付はしておりません。
教育科学館について、伺わせていただきます。91ページですね。この点については、先日のお話で大変恐縮なんですけれども、９月30日まで臨時で工事をされていたというところを伺っております。
◆杉田ひろし そうですね、今回の交信体験、私も先ほどのとおり区民まつりで拝見させていただいて、本当に小学生のお子さんが一生懸命交信して、先ほどのとおり、もし帯広とか、北海道をはじめ全国が無線でつながったら、子どもにも本当に夢があるなと思いますので、ぜひ、１年間だけではありますけど、また、教育科学館にもアマチュア無線機があるかと思いますけども、何らかの連携をしながらでも、植村直己さんの継承にもつながりますので
コロナ禍での人の接触に制約がある中、出前授業等も従前と同じ形で実施をすることが困難でございましたけれども、オンラインを活用することにより、教育科学館やエコポリスセンターと連携した事業の実施、それから板橋区文化・国際交流財団とのアウトリーチ事業でも、工夫をしながら実施をすることができているところでございます。
この間、例えばエコポリスセンターについては、教育科学館とか、以前にありました併合というか、そういうことも言われていたんですが、そういうことについては今回記載がないんですけれども、どういう方向になっているのかというのは、お示しできますか。
そこでお伺いいたしますが、中央図書館と教育科学館は隣接しており、中央図書館で、分野・業種を限定してセミナーを開催するとともに、関連書籍の特設コーナーを設け、教育科学館で関連展示を実施すれば、専門的、最先端の技術や知識の習得を支援することが可能となります。
今後は学校教育だけでなく、現在実施している中高生勉強会や教育科学館でのＳＴＥＡＭ教育など社会教育の分野での支援も視野に入れながら、子どもへの誰一人取り残さない支援を充実させていきたいと思います。 頂きました教育に関するご質問の答弁は以上でございます。 ○議長（坂本あずまお議員） 以上で、渡辺よしてる議員、おばた健太郎議員の一般質問を終了いたします。 次は、自民党が行います。
あと、もう一つお聞きしたいのが、以前、教育科学館との連携事業で参加された親子さんが、すごくよかったという話をされていたんですけれども、教育科学館さんとの連携事業の今後の予定とかがあれば教えてください。 ◎中央図書館長 たしか、星をみる会ということで連携をさせていただいたかと思います。
◎地域教育力担当部長 グリーンカレッジを新たに担当する生涯学習課では、郷土資料館や教育科学館、また大原・成増の生涯学習センター、また郷土芸能伝承館など、様々な社会教育施設を所管しております。そうした中で、幅広い学びの機会を現在提供しているところでございます。
板橋区教育科学館にはアマチュア無線用のアンテナが建っており、ＪＫ１ＺＩＰというクラブが通信訓練を行っています。アマチュア無線局と交信できる設備を板橋区役所にも備え、日頃から訓練を行ってはいかがでしょうか。
というのは、先ほどの絵本のまち、ちょっと私もこれはぜひ推進していただきたいというふうに思っておりまして、前回の予算審査特別委員会、昨年ですけれども、この場でも、りんりんちゃん、板橋区のキャラクターのりんりんちゃんと絵本のまちをデザイン化したデザインマンホールを新中央図書館の近くに設置すれば、そのデザインマンホールを探しに来た区外の方々が教育科学館を見たり、また平和公園、まさに緑と文化のかがやくまち板橋
◆中妻じょうた 同様に、少し範囲を絞れば整備が進むかもしれないというやり方の１つとして、教育科学館の活用を提案したいと思うんですね。教育科学館は、非常にプログラミング教育のための設備が整っています。レゴマインドストームなどが整備されていて、ロボット製作とかが教育科学館だとできる。
１月13日の教育委員会の中で主立ったものは、今回の常任委員会の中で報告になっているかなと思うんですが、（７）の教育科学館の今後のあり方の検討についてというのが今回の議会報告になっていないので、これはいつ議会報告に上がってくるのかというところを教えてください。
255ページなんですが、４の郷土芸能伝承館運営経費、５の八ケ岳荘運営経費、６の榛名林間学園運営経費、７の教育科学館運営経費、これも当初予算を自分なりに見直してみました。結果的に全部今言った事業は増額補正になっているんです。
ですので、区内に今、児童厚生施設は27か所ございますが、先ほど言いました26か所は私どもの区立児童館、もう１か所の児童遊園は教育委員会のほうで所管しています科学館です、教育科学館の脇に児童遊園があるんですけれども、それもやっぱり区立ですので、ここの児童厚生施設につきましては今のところ民間がない状態でございますので、実際に来年度からの事務は今のところ発生しないという形になってございます。
また一方で、教育委員会が持っている教育科学館とか郷土資料館とか様々な施設を活用して、それらを事業の中にどう組み入れるかっていうところも考えているようですので、そのあたり、令和５年度に向けては少し変化があるかなというところでございます。
トイレ等の改修並びに「介護予防活動」の支援についての陳情（施設改修及び介護予防活動支援の件） 〃 第１５ 高齢福祉、保健衛生及び社会福祉等の区政に関する調査の件 〔都市建設委員会報告〕 日程第１６ 議案第 ７０号 板橋区営自転車駐車場の指定管理者の指定について 〃 第１７ 都市計画及び都市基盤整備等の区政に関する調査の件 〔文教児童委員会報告〕 日程第１８ 議案第 ７２号 東京都板橋区立教育科学館
議案第72号 東京都板橋区立教育科学館の指定管理者の指定についてを議題といたします。 本件について理事者より説明願います。 ◎生涯学習課長 東京都板橋区立教育科学館の指定管理者候補団体の選定についてご説明申し上げます。 選定結果についてです。